本网讯（吴美红）为积极响应团中央关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召。信息工程学院暑期“三下乡”团队，在暑期进入合肥市蜀山区蜀南庭苑和杨林社区进行“三下乡”调研活动。活动期间，我们“三下乡”小组成员与社区居民进行了多种形式的互动和交流。此次活动包括：问卷调查、与孩子的互动、与社区居民进行交流、发放学习用品等。
问卷调查
我们团队前往蜀南庭院分别针对家长与孩子进行问卷调查。在问卷调查过程中，我们了解到家长对孩子学习生活的关心，社会人员对留守儿童问题的看法以及孩子对家庭的依赖感。
与孩子的互动
我们积极为当地小朋友筹划一些文艺活动，并参与到孩子们的排练和演出之中。在演出前帮助布置演出场地、维持现场秩序。在观看过小朋友的精彩表演之后，我们也为他们带去了一些我们实践队准备的节目与孩子互动交流。
与当地居民进行交流
为了更好的了解居民对留守儿童的看法，我们与社区居民进行了深刻的交流。针对留守儿童的问题，他们认为需要提高对贫困留守儿童的宣传力度，呼吁社会给与他们更多的关爱和帮助，多加关怀贫困留守儿童。
活动期间，我们还向孩子孩子们赠送了铅笔，本子等学习用品，并祝愿他们在接下来的新学期里取得更加优异的成绩。
在活动过程中，我们小组成员始终保持认真的态度完成活动中的每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们完成了各项活动与调查并积极对相关材料进行收集。通过本次“三下乡”调研活动，增强了我们团队的合作能力和实践能力。下一步，实践队将认真分析调研得到的数据，形成调研材料，并开展相关交流活动，总结实践经验，深化实践教育效果。
